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快要下课时，庄德祥给他们分配了一点任务。他拿出两个选题：一个研究《野史曝言》中的民族问题；一个研究《金瓶梅》中的经管问题。
同一个班上课的研究生有10
。庄德祥把他们分成了两组：5个同学在一起研究《野史曝言》中的民族问题，另外5个同学在一起研究《金瓶梅》中的经营问题。侯岛被分到研究《金瓶梅》的一组。
在这一组，仅仅侯岛是男的，其它4个都是
的：尤可芹、狄丽丽、白燕、林小可。于是，庄德祥临时指定他为小组长，要求他们分工合作，把《金瓶梅》里每个的经济背景、经济思想、经济能力都做一个系统的研究，然后结集成书，由庄德祥负责联系出版。他们初步把该研究结集成的书名定为《西门集团兴衰的思索——从〈金瓶梅〉谈企业管理》。
侯岛一听是要把研究成果结集出书，而且要他临时负责，心想，只要把这事搞好了，到时找找庄德祥，争取个副主编是非常可能的，就非常高兴地答应了。
他看过《金瓶梅》的删减本，了解些大致梗概。西门庆是个复杂多变的物。他虽然好色，坑害朋友，但他也很仗义，甚至救济受灾百姓。至于经济管理方面，西门庆能由一个普通的小药材商变成附近数县的首富，除了抢夺巧取外，多少还有一定的经济
脑，有一定的经济管理能力。如今要研究西门庆的经济管理能力，对他来说并不是什么难事。
但他的4个师姐师妹都说没读过《金瓶梅》，提出先读完《金瓶梅》，再去分析研究那些物。他觉得也有道理，决定先一起阅读《金瓶梅》，然后再做讨论研究。
尤可芹建议大家说：“既然侯岛是小组长，到他家里集中研读《金瓶梅》，大家都方便商量……”
侯岛略略想了一会儿，答应了。他明白，这么多美要把他家当作公共办公室，推是推不掉的，还不如热烈欢迎她们呢！
白燕和林小可与他虽然同一个班，但接触得比较少，因此稍微有点犹豫。她们想了想，也觉得应该找个地方，否则，没办公室5个怎么在一起共同研究探讨呢？
狄丽丽更表现出一幅热
好客主的样子，欢迎尤可芹、白燕、林小可到她家一起共同研究《金瓶梅》。
就在她们商讨这些事时，庄德祥把侯岛叫到了办公室，就研究《金瓶梅》的事，嘱咐了他某些注意事项。
其实单谈研究什么，大家的研究能力都不差，让侯岛去引导大家研究《金瓶梅》，确实是让他班门弄斧。因此庄德祥
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